Neste mês de ABRIL completamos 17 anos de existência.
E mais uma vez vemos os frutos que foram gerados brilhando desde o princípio.
Citamos isso com a convicção de um trabalho bem feito... Esta semana por exemplo fizemos a matricula de uma criança cuja mãe foi nossa aluna !! Este ano também tivemos um ex aluno que passou em duas Universidades Estaduais no curso de Medicina !! Veja que maravilha !!!
Bem, para comemorarmos uma semana de festa, tivemos atividades diferenciadas como PIQUE-NIQUE em nosso jardim novo (ver post anterior)... dia do ALGODÃO-DOCE!! HuuuuUUMm que delícia!!! OFICINA DE CRIATIVIDADE com massinha e pintura.. um dia inteirinho com CAMA-ELÁSTICA e circuito de Educação Física! E terminando as atividades uma confraternização cantando PARABÉNS PARA A ESCOLA com direito a bolo de aniversário !!!
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Enfim, nosso trabalho continua.. nossa missão, objetivos e valores continuam os mesmo, mas sempre aperfeiçoando, buscando o que há de melhor para nossos alunos !!!
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PARABÉNS AO RECANTO INFANTIL ANA´S PARK !!!
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Ano de 2013

Olá amigos e amigas .. !!!
Começamos o ano novo com novos sonhos, planos e metas.. Aliás, nossos sonhos são nossas metas, que um dia, a curto, médio ou longo prazo temos e IREMOS alcançá-los.
Nesse sentido, nada melhor que bater as primeiras metas... Estamos terminando nossa pequena reforma que ja conseguiu colher ótimos retornos internamente assim como da comunidade ao redor...
Nosso espaço ganhou um pouco mais de graça e charme para a satisfação e conforto principalmente das crianças que é o nosso foco de trabalho.
Onde havia apenas um espaço vago ao lado do refeitório foi estabelecido a "PAREDE MÁGICA"... um espaço onde as crianças estão se esbaldando com atividades de tinta na parede, tem sido um momento onde as crianças estão se divertindo muito, extravazando sua criatividade nos desenhos transportados de suas cabecinhas diretamente à parede de 8mt !!! ... confiram .. !
Ao lado, nosso quintal acaba de ganhar o tão esperado gramado para melhor segurança dos nossos queridos alunos, onde nem precisamos citar o quanto as crianças desfrutam deste espaço.
Nossa pintura externa também está em fase final de acabamento, ganhando uma cara nova ao aspecto visual !!! Além de toda parte de jardinagem, onde foram plantadas as flores e árvores, tanto dentro como ao redor da escola.
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Enfim ... fizemos essas transformações para o melhor serviço prestado e bem estar das crianças, esperamos que gostem.
Deus abençoe !!!

12 JUNHO - Namorados e Trabalho Infantil

O Forum Nacional de Prevenção e Erradicação do Trabalho Infantil lança amanhã, 12 de junho - Dia mundial de Combate ao Trabalho Infantil - durante cerimônia às 09:00hs, no salão Negro do Ministério da Justiça, em Brasilia, a campanha VAMOS ACABAR COM O TRABALHO INFANTIL - EM DEFESA DOS DIREITOS HUMANOS E DA JUSTIÇA SOCIAL.
O evento reunirá autoridades dos Ministérios do trabalho e Emprego, Desenvolvimento Social, Secretaria dos Direitos Humanos e da Presidência da República e da Organização Internacional do Trabalho, além de deputados e senadores da Frente Parlamentar de Defesa dos Direitos da Criança, e terá a participação de crianças e adolescentes e representantes das entidades parceiras.

Dentre essas entidades está a Comissão Nacional de Erradicação do Trabalho Infantil, criada em 2002 e composta por 31 integrantes do Governo Federal, trabalhadores, empresários e da sociedade civil, tendo uma de suas missões de elaborar propostas para a regulamentação das Convenções 138 e 182 da OIT e criar um plano nacional de combate ao trabalho infantil.
Durante o lançamento da campanha haverá apresentação de dados do Censo 2010 sobre a ocorrência do trabalho infantil no Brasil, com detalhamento de informações em nível federal, dos estados e também dos municípios onde este problema ainda é identificado.
 As manifestações no Brasil são coordenadas pelo Fórum Nacional de Prevenção e Erradicação do Trabalho Infantil, em parceria com os fóruns estaduais de prevenção e erradicação do trabalho infantil, que promoverão em seus territórios atividades paralelas ao longo da semana em torno da data. Também apoiam a Organização Internacional do Trabalho (OIT), o Fundo das Nações Unidas para a Infância (UNICEF) e 79 entidades representativas dos empregadores, trabalhadores, governo federal, operadores do Direito e organizações não governamentais.
De acordo com a Organização Internacional do Trabalho, no mundo existem 215 milhões de crianças vítimas do trabalho infantil e mais da metade delas estão envolvidas em suas piores formas. Para a OIT, ao entrar no mercado de trabalho prematuramente essas crianças são privadas da educação e capacitação necessária para que elas, suas famílias e suas comunidades saiam do ciclo de pobreza em que se encontram
A OIT também alerta que as crianças que são vítimas das piores formas de trabalho infantil se encontram expostas a maus tratos físicos, psicológicos e morais que podem causar-lhes danos para o resto de suas vidas.
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Temos a comemoração do dia dos namorados também! Aproveite esta data para presentear sua namorada, seu namorado, seu futuro namorado, sua futura namorada, e também por que não sua Eterna namorada ou namorado? Siiiim, você mesmo, que ja é casado por longos anos, não deixe a emoção e o romantismo morrer, relembre seus dias de namoro, de boas risada retomando à memória os dias passados, curta esse momento. Faça daquele (a) que está ao seu lado uma pessoa especial, diga EU TE AMO!

Leitura na Educação Infantil

Na atualidade percebemos que as crianças não tem mais o mesmo interesse pela Leitura Infantil, estão muito mais interessados nas novas tecnologias, deixando de lado os tão importantes livros.
Sabemos que esse desinteresse pela leitura, acarreta grandes problemas futuros, dentre eles dificuldade em produzir e interpretar textos, e ainda se tornar um indivíduo com grandes dificuldades em compreender de forma crítica a sociedade em que vive.
Queremos mostrar as nossas crianças que é a partir da literatura infantil que se desenvolve a imaginação, e se a  leitura for dificultada desde cedo poderemos adquirir diversos conhecimentos, tais como: enriquecimento do vocabulário, desenvolvimento da criatividade, sensibilidade, escrita, além do prazer que a leitura nos fornece.

Sabemos que as crianças gostam de ouvir estórias, e é nesses primeiros anos de vida que os pais devem incentivar seus filhos, contando estorinhas e mostrando-lhes livros ilustrados, de preferencia com gravuras, onde sejam abordados o universo infantil. Desta maneira, acreditamos que a criança terá mais interesse no ato de ler, através do incentivo e da prática de leitura seja por ela mesma ou por seus pais e professores.
Ao despertar na criança o gosto pela leitura estaremos transformando-a em um ser que terá facilidade de interpretar tudo o que ler e principalmente o mundo ao seu redor. Nessa fase, os pais têm que incentivar, ser criativos. Com esta atitude, os pais estarão ajudando seus filhos a desenvolverem seu lado emocional e criativo.

Cabe primeiramente aos pais incentivar a criança à leitura, pois o lar deve ser o primeiro ambiente alfabetizador dela. No entanto sabemos que em algumas realidades essa situação não se aplica.
Já a escola tem o objetivo de dar continuidade com o ato de educar que se inicia na família, oferecendo os recursos necessários para o desenvolvimento da prática da leitura como professores facilitadores e bons livros de literatura infantil, dispondo-os tanto na biblioteca quanto na sala de aula.

Nosso projeto biblioteca é realizado todas as sextas-feiras, com os alunos levando os livros de sua escolha para casa durante o final de semana e retornando o mesmo na segunda-feira ... eles simplesmente AMAM este momento!!!

Trecho retirado do artigo "A importância da Literatura Infantil na Formação dos Pequenos Leitores", autores: Andrea Gomes de Matos, Katiana B. de Oliveira, Maria Izabela B. Soares e Paula F. Gomes. website:www.pedagogia.com.br

Festa Páscoa

Bom dia, Boa tarde, Boa noite à todos !
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Começamos este mês de abril com uma alegria mui grande por parte dos mantenedores da escola. Acabamos de adquirir mais um brinquedo onde as crianças poderão desfrutar quando houver datas festivas ou similares. Na primeira semana de abril chegou nossa Cama Elástica !!! "IhaaaaAAaaA!!". E nada como uma boa estréia para as crianças se esbaldarem de alegria no tão esperada (por elas e por nós) brinquedo!!!
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Foi registrado alguns momentos de cada classe, porém, maaais uma vez não postaremos todas as fotos .. (só para deixar nossos papais e mamães com uma expectativa maior com relação as fotos do ano).
Portanto deliciem-se com estas 3 fotos e TENTEM imaginar o tamanho da alegria que foi na festinha de páscoa!!!!

Yasmim

Infantil I

Maternal II

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Produtos de Limpeza

Infelizmente não são raros os relatos com relação a acidentes domésticos. Difícil é acreditar que em nossa própria casa escondemos um arsenal perigoso que pode levar até a morte.
Os cuidados com produtos de limpeza devem ser redobrado nos casos onde dentro dos lares encontram-se crianças, e devido a este fato é que vamos abordar algumas dicas para oferecermos um lar mais seguro às nossas crianças.
A melhor forma de combater a ingestão ou derramamento dos produtos sobre a pele é a prevenção destes acidentes. Os produtos hoje em dia tornam-se mais fortes e agressivos, além da grande variedade que surge a cada dia.
Por principio todo produto químico é perigoso e isso é algo que deve ser ensinado a todas as pessoas, sendo assim, todo produto químico deve ser guardado em local SEGURO (TANTO UM ARMÁRIO QUANTO A PRÓPRIA EMBALAGEM).
Portanto, aí vai algumas dicas:
* Em hipótese alguma deve-se ingerir produtos químicos.
* Alguns produtos ainda podem causar problemas se forem inalados.
* Ao manusear tais produtos lembrar sempre de utilizar materiais de proteção como luvas, pois o contato com a pele pode causar danos à mesma.
* Atenção aos olhos também. Os danos podem ser graves.
* Os produtos devem ser mantidos em sua embalagem original, e caso aconteça acidente ou mal estar a embalagem deve ser levada ao hospital.
Caso aconteça o pior deve-se prestar atenção aos primeiros socorros:
* Caso aconteça ingestão, jamais ingerir outros liquidos como leite, nem provocar vômitos. Acionar SAMU e apresentar aos atendentes a embalagem do produto.
* Em caso de contato com os olhos, lavar abundantemente com água e procurar ajuda especializada.
* Em contato com a pele, lavar com água e sabão e se necessário procurar atendimento médico.
* Em caso de inalação, remover a vitima para uma área mais ventilada e procurar atendimento médico.

fonte: http://www.conscienciaprevencionista.com.br/upload/arquivo_download/1962/PREVENCAOACIDENTESNOLAR-CUIDADOSCOMPRODUTOSDELIMPEZA.pdf

Maternal I e II na hora do soninho

Maternal II

Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica

Nas fotos acima: Aula de expressão corporal com os meninos do infantil I , em seguida nossos bebês em momento de alimentação.

As DCN (Diretrizes Curriculares Nacionais) são normas obrigatórias que orientam o planejamento curricular das escolas e sistemas de ensino, fixadas pelo Conselho Nacional de Educação. As DCN´s tem origem na Lei de Diretrizes e Bases da Educação, de 1996, que assinala ser missão da União "estabelecer, em colaboração dos Estados, Distrito Federal e Municipios, competencias e diretrizes para a educação infantil, fundamental e médio, que nortearão os curriculos e os seus conteúdos mínimos, de modo a assegurar a formação básica comum".

Na seção I destaca-se a EDUCAÇÃO INFANTIL:

Art. 22. A educação Infantil tem por objetivos o desenvolvimento integral da criança, em seus aspectos fisico, afetivo, psicológico, intelectual, social, complementando a ação da familia e da comunidade.

>1º As crianças provém de diferentes e singulares contextos socioculturais, socioeconômicos e étnicos, por isso devem ter a oportunidade de ser acolhidas e respeitadas pela escola e pelos profissionais da educação, com base nos princípios da individualidade, igualdade, liberdade, diversidade e pluralidade.

>2º Para as crianças, independentemente das diferentes condições físicas, sensoriais, intelectuais, linguisticas, étnico-raciais, socioeconomicas, de origem, de religião, entre outras, as relações sociais e intersubjetivas no espaço escolar requerem a atenção intensiva dos profissionais da educação, durante o tempo de desenvolvimento das atividades que lhe são peculiares, pois este é o momento em que a curiosidade deve ser estimulada, a partir da brincadeira orientada pelos profissionais da educação.

>3º Os vínculos de familia, dos laços de soliariedade humana e do respeito mútuo em que se assenta a vida social devem iniciar-se na Educação Infantil e sua intensificação deve ocorrer ao longo da Educação Básica.

>4º Os sistemas educativos devem envidar esforços promovendo ações a partir das quais as unidades de Educação Infantil sejam dotadas de condições para escolher as crianças, em estreita relação com a familia, com agentes sociais e com a sociedade, prevendo programas e projetos em parceria, formalmente estabelecidos.

>5º A gestão da convivência e as situações em que se torna necessária a solução de problemas individuais e coletivos pelas crianças devem ser previamente programadas, com foco nas motivações estimuladas e orientadas pelos professores e demais profissionais da educação e outros de áreas pertinentes, respeitados os limites e as potencialidades de cada criança e os vinculos desta com a familia ou com o responsável direto.

... Bem, tudo isso ja oferecemos consciente ou inconscientemente, mas que os pais e futuros pais ja saibam que o Recanto Infantil Ana´s Park desenvolve seu trabalho de forma integral !!!!
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Obrigado e até logo! Deus abençoe!